CONCLUSIÓ FINAL PRÀCTICUM I

El final d'un inici...

Serà una tasca complicada haver de resumir tot el que he viscut i he sentit durant tot el període de pràctiques, però aquí també hi recau el repte de poder fer-ho.

Com tots ja sabeu, les meves pràctiques les he dut a terme en una USEE d'una escola de Barcelona. Mai fins el moment havia treballat amb alumnat que es troba en l'adolescència, i menys encara, amb alumnat d'aquestes característiques. A nivell personal me'n porto moltes experiències i reflexions, crec haver aconseguit tenir una visió general del que es treballa en aquestes unitats, i de les feines i responsabilitats que en té la psicopedagoga. Enfocant-me cap al pràcticum II, estic convençuda que en podré aprofundir, seguir aprenent i modificant els meus punts de vista i idees inicials.

M'agradaria destacar un dels sentiments amb els que marxo, i és la idea de la inclusió a l'aula. És cert que hi ha hagut forces moments en què no ho he vist clar, i crec que aquesta no hi és present en la seva totalitat, és una tasca força complicada, però em quedo amb les sensacions d'haver viscut forces situacions, en les que els alumnes de la USEE, senten formar part del grup de companys i aquests a la vegada senten que aquest alumnat hi forma part.

Per acabar, m'agradaria introduir la meva futura intervenció. Aquesta m'agradaria enfocar-la cap a un aspecte que durant tot el blog he volgut destacar, i que a més, és el centre d'aquesta conclusió final, i és la importància de la inclusió d'aquest alumnat a l'aula, i el treball de la diversitat amb tot l'alumnat de la ESO, essent un punt imprescindible en aquesta escola degut a la presència de la USEE. Hi ha força feina feta, però les sensacions em porten a pensar que es poden fer nous passos endavant.